สำนักงาน ก.ค.ศ. ได้กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู เพื่อให้ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ที่ปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษามีโอกาสในการย้ายสถานศึกษาตามความประสงค์และความต้องการจำเป็นของแต่ละคน มีโอกาสได้ย้ายกลับภูมิลำเนา เพื่อดูแลบิดามารดา บุตร อยู่รวมกับคู่สมรส หรืออื่น ๆ ทั้งนี้ การพิจารณาย้ายจำเป็นต้องมีตำแหน่งว่างสำหรับการพิจารณา ซึ่งอาจมีตำแหน่งว่างที่เกิดขึ้นระหว่างปีงบประมาณ เช่น การเปลี่ยนตำแหน่งเป็นผู้บริหารสถานศึกษา การลาออก การเสียชีวิต การย้ายสถานศึกษา หรือมีตำแหน่งว่างที่เกิดขึ้นเมื่อสิ้นปีงบประมาณในกรณีเกษียณอายุราชการ และได้รับการจัดสรรคืนจากส่วนราชการเพื่อให้มาดำเนินการสรรหาตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่กำหนด
          เพื่อให้การดำเนินการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู เป็นไปตามหลักการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี โดยยึดถือระบบคุณธรรม ความเสมอภาค ความโปร่งใสและตรวจสอบได้เกิดประโยชน์สูงสุดต่อทางราชการ เป็นไปตามหลักเกณฑ์ วิธีการ และปฏิทินการย้าย ที่ ก.ค.ศ. หรือสำนักงานคณะกรรมการการศึกษากำหนด จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสนับสนุนการบริหารงานบุคคล การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 เพื่อแต่งตั้งโยกย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ไปปฏิบัติงานในสถานศึกษาที่ตรงตามความต้องการจำเป็นตามมาตรฐานวิชาเอกของสถานศึกษา เป็นไปตามความประสงค์ของครูส่งเสริมพัฒนาการเรียนการสอนและพัฒนาคุณภาพการศึกษาต่อไป

          โครงการนี้มีบทบาทสำคัญในการปิดช่องว่างและขับเคลื่อนเป้าหมายระดับชาติ ว่าด้วยการพัฒนาระบบบริหารจัดการภาครัฐให้มีประสิทธิภาพ เป้าหมายหลักของยุทธศาสตร์ชาติคือการสร้างบุคลากรภาครัฐที่เป็นมืออาชีพ มีคุณธรรม ช่องว่างที่มักเกิดขึ้นคือสถานศึกษาที่มีตำแหน่งว่างมีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ไม่ครบตามกรอบอัตรากำลัง
          โครงการนี้ทำหน้าที่เป็นกลไกในการประชาสัมพันธ์ข้อมูล การพิจารณาตรวจสอบรายละเอียดข้อมูลและคุณสมบัติของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด ข้อมูลความต้องการจำเป็นตามมาตรฐานวิชาเอกของสถานศึกษา เพื่อให้สถานศึกษาที่มีตำแหน่งว่างได้รับย้ายครูที่มีความรู้ความสามารถตรงตามความต้องการจำเป็นของสถานศึกษา และส่งผลโดยตรงต่อการยกระดับประสิทธิภาพของหน่วยงานภาครัฐตามเป้าหมายของแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ

          สถานศึกษามีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน เป็นไปตามมาตรฐานวิชาเอกที่กำหนดให้มีในสถานศึกษาและตรงตามความต้องการของสถานศึกษาในสังกัด ทำให้นักเรียนได้ศึกษาเล่าเรียน ได้รับความรู้กับครูที่มีคุณวุฒิในกลุ่มสาระวิชาเอกและมีความชำนาญในการจัดการเรียนการสอนในกลุ่มสาระวิชาเอกนั้น ๆ โดยตรง ส่งผลให้นักเรียนได้รับการพัฒนาความรู้ได้ตรงจุดและเต็มศักยภาพ คุณภาพการศึกษาของนักเรียนสูงขึ้น สถานศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มมากขึ้น