โครงการขับเคลื่อนนโยบาย จุดเน้น สู่การปฏิบัติ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
1.1 เพื่อให้ผู้บริหารการศึกษา ศึกษานิเทศก์ และบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักเกณฑ์และวิธีการการบริหารจัดการตามนโยบายของ สพฐ. นโยบายของ ศธ. การประเมินผลการบริหารจัดการตามตัวชี้วัดของ สพฐ. , มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา , ITA , KRS และการประเมินสถานการณ์เป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) และสามารถดำเนินงานขับเคลื่อนและจัดทำรายงานผลการดำเนินงานได้เป็นไปตามเกณฑ์ที่กำหนด ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
1.2 เพื่อให้การดำเนินงานรายงานผลการติดตามประเมินผลการบริหารจัดการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และการรายงานผลตามระบบอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย เป็นไปตามระยะเวลาที่กำหนด และบรรลุเป้าหมายได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ผู้บริหารการศึกษา ศึกษานิเทศก์ และบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 30 คน เข้าร่วมประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานการขับเคลื่อนการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ นโยบาย จุดเน้น ตัวชี้วัด มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ITA KRS และการประเมินสถานการณ์เป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0)
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ดำเนินการการบริหารจัดการตามนโยบาย จุดเน้น ตัวชี้วัด มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ITA KRS และการประเมินสถานการณ์เป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) อย่างมีประสิทธิภาพ
| ที่ | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน |
|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของผู้บริหารการศึกษา ศึกษานิเทศก์ และบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ นโยบาย จุดเน้น ตัวชี้วัด ตลอดจนการขับเคลื่อนนโยบายและการประเมินของหน่วยงาน ตามตัวชี้วัด สพฐ. , ตามมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา , ITA , KRS และการประเมินสถานการณ์เป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) | ผู้บริหารการศึกษา ศึกษานิเทศก์ และบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 47 คน มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับ นโยบาย จุดเน้น ตัวชี้วัด ตลอดจนการขับเคลื่อนนโยบายและการประเมินของหน่วยงาน ตามตัวชี้วัด สพฐ. , ตามมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา , ITA , KRS และการประเมินสถานการณ์เป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) จำนวน 47 คน คิดเป็นร้อยละ 100 |
| 2 | สพท. มีผลการประเมินการบริหารจัดการตามนโยบาย จุดเน้น ตัวชี้วัด มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ITA KRS และการประเมินสถานการณ์เป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) | สพท. มีผลการประเมินการบริหารจัดการตามนโยบาย จุดเน้น ตัวชี้วัด มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ITA KRS และการประเมินสถานการณ์เป็นระบบราชการ 4.0 (PMQA 4.0) อยู่ระหว่างรอผลการประเมิน - ITA ผลการประเมิน Leading Transparency ระดับ Level 5 |
ระยะเวลา: 5 พ.ย. 2568 ถึง 5 พ.ย. 2568
วิธีการดำเนินงาน:วัน เวลา และสถานที่: จัดการประชุมเมื่อวันที่ 5 พฤศจิกายน 2568 เวลา 09.00 น. ณ ห้องประชุมมะขามหวาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1
ผู้เข้าร่วมประชุม: ประกอบด้วย คณะที่ปรึกษา และคณะกรรมการกลั่นกรองฯ นำโดย รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 (ทำหน้าที่ประธานและรองประธานการประชุม) กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ (ก.ต.ป.น.) ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย ศึกษานิเทศก์ และคณะทำงานที่เกี่ยวข้อง
จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม: มีผู้เข้าร่วมประชุมรวมจำนวนทั้งสิ้น 20 คน
ผลของการประชุม: ที่ประชุมได้ร่วมกันกลั่นกรองและวิเคราะห์ข้อมูลพื้นฐาน โดยมีผลการประชุมและมติที่สำคัญ ดังนี้
1. รับรองผลการดำเนินงานปีงบประมาณ พ.ศ. 2568: ที่ประชุมรับรองผลการดำเนินงานตามตัวชี้วัด (บรรลุ 31 จาก 33 ตัวชี้วัด) ผลการดำเนินโครงการ (บรรลุ 48 จาก 54 โครงการ) ผลการประเมินส่วนราชการ/มาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่ (เช่น ผล ITA ระดับผ่านดีเยี่ยม, องค์กรคุณธรรมต้นแบบโดดเด่น) และผลการทดสอบทางการศึกษา (O-NET, NT, RT) พร้อมทั้งให้ข้อเสนอแนะในการปรับปรุงแก้ไขโครงการที่ไม่บรรลุผล
2. เห็นชอบผลการวิเคราะห์ SWOT และกำหนดทิศทางปี 2569: ที่ประชุมมีมติรับรองผลการวิเคราะห์สภาพแวดล้อม (SWOT) และข้อมูลความต้องการของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย พร้อมทั้งมีมติ "เห็นชอบ" ให้นำข้อเสนอแนะดังกล่าวไปใช้เป็นกรอบหลักในการกำหนดทิศทาง กลยุทธ์ และโครงการในแผนปฏิบัติการ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 โดยให้ความสำคัญเร่งด่วน 3 ลำดับแรก ได้แก่ การยกระดับคุณภาพการศึกษา, การเพิ่มโอกาสและความเสมอภาค และการสร้างความปลอดภัยและดูแลสวัสดิภาพนักเรียน
3. รับทราบปฏิทินและกรอบนโยบาย: ที่ประชุมรับทราบนโยบายสำคัญของกระทรวงศึกษาธิการ และ สพฐ. รวมถึงรับทราบปฏิทินการจัดทำแผนปฏิบัติการฯ พ.ศ. 2569 เพื่อเป็นกรอบเวลาในการดำเนินงานกิจกรรมต่อไป
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 23 ม.ค. 2569 ถึง 23 ม.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:วัน เวลา และสถานที่: จัดการประชุมเมื่อวันที่ 23 มกราคม 2569 เวลา 13.30 น. ณ ห้องประชุมมะขามหวาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1
ผู้เข้าร่วมประชุม: ประกอบด้วย ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ศึกษานิเทศก์ ผู้อำนวยการโรงเรียน และคณะทำงานที่เกี่ยวข้อง
จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม: มีผู้เข้าร่วมประชุมรวมจำนวนทั้งสิ้น 40 คน
ผลของการประชุม: ที่ประชุมได้ร่วมกันกลั่นกรองและกำหนดแนวทางการดำเนินงาน โดยมีผลการประชุมและมติที่สำคัญ ดังนี้
1. การกำหนดแนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จ จุดเน้น ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
1.1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ได้กำหนดจุดเน้นของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 จำนวน 7 จุดเน้น ดังนี้
1) ปลูกฝังความรักสถาบันและเรียนรู้ประวัติศาสตร์
2) เสริมสร้างความปลอดภัย
3) ส่งเสริมการอ่าน
4) ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning)
5) ส่งเสริมความเป็นเลิศรายบุคคล
6) พัฒนาวิชาชีพครูและบุคลากรทางการศึกษา
7) บริหารจัดการทันสมัยและโปร่งใสด้วยดิจิทัล
และได้มอบหมายให้ผู้รับผิดชอบจุดเน้นจัดทำร่างแนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จ ในการขับเคลื่อนนโยบาย
สู่การปฏิบัติของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
1.2 ดำเนินการจัดทำกรอบแนวทางการดำเนินงาน มาตรการ และเงื่อนไขความสำเร็จให้เหมาะสมกับบริบทของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา ซึ่งมีความแตกต่างกัน เช่น โรงเรียน
ขยายโอกาสทางการศึกษา โรงเรียนขนาดเล็ก เป็นต้น ให้สอดคล้องกับนโยบายของ สพฐ. และกระทรวงศึกษาธิการ
ตามแบบฟอร์ม และร่วมกันพิจารณาปรับปรุงแก้ไขให้สมบูรณ์
ประเด็นเพื่อพิจารณา
1. ความสอดคล้องของแนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จฯ ในแต่จุดเน้น
2. ความเป็นไปได้ในการปฏิบัติจริงของเงื่อนไขความสำเร็จ
4.2 แนวทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานในระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา/ระดับสถานศึกษา
1) การรายงาน
2) การประเมินผล
3) Timeline
มติที่ประชุม ที่ประชุมมีมติเห็นชอบ
1. ปรับชื่อจุดเน้น ดังนี้
1) ปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ และเรียนรู้ประวัติศาสตร์
2) เสริมสร้างความปลอดภัย
3) ส่งเสริมการอ่านให้เป็นวิถีปฏิบัติ
4) ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย
5) ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนรายบุคคลสู่ความเป็นเลิศ
6) พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
7) พัฒนาระบบบริหารจัดการด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัยและโปร่งใส
2. ปรับแนวทางการดำเนินงานระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและระดับสถานศึกษา
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 6,720.00 บาท
ระยะเวลา: 5 ก.พ. 2569 ถึง 5 ก.พ. 2569
วิธีการดำเนินงาน:วัน เวลา และสถานที่: จัดการประชุมเมื่อวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2569 เวลา 13.30 น. ณ ห้องประชุมประกายทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1
ผู้เข้าร่วมประชุม: ประกอบด้วย รอง ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ศึกษานิเทศก์ และคณะทำงานที่เกี่ยวข้อง
จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม: มีผู้เข้าร่วมประชุมรวมจำนวนทั้งสิ้น 27 คน
ผลของการประชุม: ที่ประชุมได้ร่วมกันทบทวนแนวทางการดำเนินงาน โดยมีผลการประชุมและมติที่สำคัญ ดังนี้
1. การทบทวนแนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จ จุดเน้น ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
1.1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ได้กำหนดจุดเน้นของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 จำนวน 7 จุดเน้น ดังนี้
1) ปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ และเรียนรู้ประวัติศาสตร์
2) เสริมสร้างความปลอดภัย
3) ส่งเสริมการอ่านให้เป็นวิถีปฏิบัติ
4) ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย
5) ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนรายบุคคลสู่ความเป็นเลิศ
6) พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
7) พัฒนาระบบบริหารจัดการด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัยและโปร่งใส
1.2 ผู้รับผิดชอบดำเนินการจัดทำกรอบแนวทางการดำเนินงาน มาตรการ และเงื่อนไขความสำเร็จให้เหมาะสมกับบริบทของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา ซึ่งมีความแตกต่างกัน เช่น โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา โรงเรียนขนาดเล็ก เป็นต้น ให้สอดคล้องกับนโยบายของ สพฐ. และกระทรวงศึกษาธิการ
ประเด็นเพื่อพิจารณา
1. แนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จฯ ในแต่จุดเน้น
2. แบบรายงานผลการดำเนินงานจุดเน้น/รายงานเอกสาร PDF ไม่แนบหลักฐานประกอบ
3. เกณฑ์คะแนนการประเมินจุดเน้น
4. ระบบ/ช่องทางในการรายงาน
5. รูปแบบการประเมิน/เป็นกลุ่มโรงเรียน/คณะกรรมการ
6. ห้วงเวลาในการรายงานในรอบ 6 เดือน/12 เดือน
7. กำหนดกลุ่มเป้าหมาย/ภาคเรียน/ปีงบประมาณ
8. การเผยแพร่/การชี้แจง
มติที่ประชุม ที่ประชุมมีมติเห็นชอบ ดังนี้
1. กลุ่มนโยบายและแผนจะจัดส่งแนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จฯ แบบรายงานผลการดำเนินงานจุดเน้น เกณฑ์คะแนน ให้ผู้รับผิดชอบตรวจสอบและส่งคืนกลุ่มนโยบายและแผน ภายในวันที่
9 กุมภาพันธ์ 2569
2. การรายงานผลการดำเนินงานจุดเน้นให้รายงานจุดเน้นละ 1 ไฟล์ โดยรายงานเป็นไฟล์ PDF
ไม่แนบหลักฐานประกอบ
3. เห็นชอบเกณฑ์คะแนนการประเมินจุดเน้น
4. ให้โรงเรียนรายงานจุดเน้นผ่านระบบ E-PRS โดยระบบจะเป็นให้รายงาน
ตั้งแต่วันที่ 1 มีนาคม 2569 และปิดระบบภายในวันที่ 25 มีนาคม 2569
5. รูปแบบการประเมินให้คณะกรรมการที่รับผิดชอบจุดเน้นประเมิน
6. ให้โรงเรียนรายงานจุดเน้นระหว่างวันที่ 16 – 25 มีนาคม 2569
7. จำนวนนักเรียน รอบ 6 เดือน ใช้ข้อมูล DMC วันที่ 10 พฤศจิกายน 2568
และใช้ผลการดำเนินงาน ภาคเรียนที่ 2/2568
8. การเผยแพร่แนวทางการดำเนินงานจุดเน้น ภายในวันที่ 16 กุมภาพันธ์ 2569 และจะดำเนินการชี้แจงผู้อำนวยการโรงเรียนในการประชุมผู้บริหารสถานศึกษา วันที่ 23 กุมภาพันธ์ 2569
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 875.00 บาท
ระยะเวลา: 2 มี.ค. 2569 ถึง 31 มี.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:วัน เวลา และสถานที่:
1. เข้าร่วมการประชุมสร้างความเข้าใจการติดตาม ประเมินผล การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ครั้งที่ 1 เมื่อวันที่ 11-12 มีนาคม 2569 ผ่านแอปพลิเคชัน ZOOM ณ ห้องประชุมประกายทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1
ผู้เข้าร่วมประชุม: ประกอบด้วย ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม: มีผู้เข้าร่วมประชุมรวมจำนวนทั้งสิ้น 12 คน
2. เข้าร่วมการประชุมชี้แจงแนวทางลดภาระงานครู ตามนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านแอปพลิเคชัน ZOOM เมื่อวันที่ 16 มีนาคม 2569 ณ ห้องประชุมประกายทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1
ผู้เข้าร่วมประชุม: ประกอบด้วย ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม: มีผู้เข้าร่วมประชุมรวมจำนวนทั้งสิ้น 11 คน
3. เข้าร่วมการประชุมสร้างความเข้าใจการติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา พ.ศ. 2568 ประจำปีประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านแอปพลิเคชัน ZOOM เมื่อวันที่ 30 มีนาคม 2569 ณ ห้องประชุมประกายทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1
ผู้เข้าร่วมประชุม: ประกอบด้วย ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม: มีผู้เข้าร่วมประชุมรวมจำนวนทั้งสิ้น 29 คน
1. การประชุมสร้างความเข้าใจการติดตาม ประเมินผล การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ครั้งที่ 1 ผ่านแอปพลิเคชัน ZOOM
ผลของการประชุม: ผลการประชุมและมติที่สำคัญ ดังนี้
1) รับฟังนโยบายการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
2) รับฟังการสะท้อนผลการติดตาม ประเมินผล การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568
3) รับฟังทิศทางการขับเคลื่อนการดำเนินงานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานทิศทางการขับเคลื่อนหลักสูตรและการเรียนรู้
4) รับฟังแนวทางการติดตาม ประเมินผล ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
5) สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานโดยคณะผู้รับผิดชอบประเด็นการติดตามสร้างความเข้าใจการรายงานผลการติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 จำนวน 21 ประเด็น
6) รับฟังวิธีการรายงานผลการติดตาม ประเมินการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านระบบ e-MES
7) ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย ร่วมกันวิเคราะห์ประเด็นการติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 จำนวน 21 ประเด็น และพิจารณามอบหมายผู้รับผิดชอบประเด็น การติดตามดังกล่าว เพื่อจัดทำคำสั่งต่อไป
2. การประชุมชี้แจงแนวทางลดภาระงานครู ตามนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านแอปพลิเคชัน ZOOM
ผลของการประชุม: ผลการประชุมและมติที่สำคัญ ดังนี้
1) รับฟังนโยบายลดภาระงานครูของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
2) รับฟังการขับเคลื่อนตามนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ข้อ 1 ลดภาระงานครู
3) รับฟังการดำเนินงานตามแนวทางลดภาระงานครู ตามนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
4) รับฟังการชี้แจงและวิธีการดำเนินงานตามประกาศแนวทางลดภาระงานครู “ปรับ ลด ปลดล็อก” สู่คุณภาพผู้เรียนตามนโยบายระยะเร่งด่วน (Quick Win) ของ สพฐ. ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
5) ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย ร่วมกันวิเคราะห์ประเด็นการการรายงานประเด็นที่ 18 การลดภาระงานครู มอบหมายแนวทางการดำเนินงานให้กลุ่ม/หน่วย กำกับติดตามการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง และกำหนดประเด็นในการรายงานผลการดำเนินงาน
3. การประชุมสร้างความเข้าใจการติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา พ.ศ. 2568 ประจำปีประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านแอปพลิเคชัน ZOOM
1) เข้าร่วมการประชุมสร้างความเข้าใจการติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ตามมาตรฐานสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษา พ.ศ. 2568 ประจำปีประมาณ พ.ศ. 2569 ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบประเด็นการติดตาม รับทราบแนวทางการรายงานผลการดำเนินงาน และวิธีการรายงานในระบบ e-MES
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 1,785.00 บาท
ระยะเวลา: 3 มี.ค. 2569 ถึง 31 มี.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:วัน เวลา และสถานที่:
1. การประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานการขับเคลื่อนการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เมื่อวันที่ 19-20 มีนาคม 2569 ณ ห้องประชุมมะขามหวาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1
ผู้เข้าร่วมประชุม: ประกอบด้วย ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย ผู้รับผิดชอบประเด็นติดตาม และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม: มีผู้เข้าร่วมประชุม วันที่ 19 มีนาคม 2569 จำนวน 16 คน วันที่ 20 มีนาคม 2569 จำนวน 14 คน รวมจำนวนทั้งสิ้น 30 คน
2. รับการตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา ของกระทรวงศึกษาธิการ กรณีปกติ รอบที่ 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เมื่อวันที่ 2 เมษายน 2569 ณ ห้องประชุมประกายทอง นำเสนอรายงานผลการดำเนินงานผ่านระบบ Zoom Meeting ผู้เข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งสิ้น จำนวน 15 คน
1. การประชุมชี้แจงแนวทางการดำเนินงานการขับเคลื่อนการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
ผลของการประชุม: ผลการประชุมและมติที่สำคัญ ดังนี้
1) แจ้งการรายงานผลการติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษารายงานผลการติดตาม ประเมินผลการบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ผ่านระบบติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานทางอิเล็กทรอนิกส์ (electronics Monitoring and Evaluation System : e – MES) ผ่านลิงก์ https:emes.obec.go.th/ ซึ่งได้กำหนดการรายงาน เป็น 2 รอบ ได้แก่
รอบที่ 1 (รอบ 6 เดือน) ระหว่างวันที่ 16 มีนาคม – 10 เมษายน 2569
รอบที่ 2 (รอบ 12 เดือน) ระหว่างวันที่ 1 สิงหาคม – 15 กันยายน 2569
ทั้งนี้ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 กำหนดให้ผู้รับผิดชอบส่งรายงานผลการดำเนินงานตามระยะเวลาที่กำหนด ดังนี้
รอบที่ 1 (6 เดือน) ตั้งแต่วันที่ 16 มีนาคม - 8 เมษายน 2569 (ไม่ต้องแนบเอกสาร หลักฐาน)
รอบที่ 2 (12 เดือน) ตั้งแต่วันที่ 1 สิงหาคม – 10 กันยายน 2568
2) ผู้รับผิดชอบ จำนวน 21 ประเด็น นำเสนอข้อมูลในการรายงานการติดตาม ประเมินผล การบริหารและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบ 6 เดือน และวางแผนการดำเนินงาน รอบ 12 เดือน
3) ผู้เข้าร่วมประชุมร่วมกันวิเคราะห์แนวทางการดำเนินงานตามประเด็นการติดตามให้สมบูรณ์ ครบถ้วน
2. เข้าร่วมรับการตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา ของกระทรวงศึกษาธิการ กรณีปกติ รอบที่ 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 เมื่อวันที่ 2 เมษายน 2569 ณ ห้องประชุมประกายทอง นำเสนอรายงานผลการดำเนินงานผ่านระบบ Zoom Meeting ผู้เข้าร่วมประชุม ประกอบด้วย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง รวมทั้งสิ้น จำนวน 15 คน
1) รับชมการนำเสนอารตรวจราชการและติดตามประเมินผลการจัดการศึกษา ของกระทรวงศึกษาธิการ กรณีปกติ รอบที่ 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 จำนวน 9 หน่วยงาน ประกอบด้วย สำนักงานอาชีวศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 , 2 , 3 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์ สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดเพชรบูรณ์ ศูนย์การศึกษาพิเศษจังหวัดเพชรบูรณ์ โรงเรียนโสตศึกษาจังหวัดเพชรบูรณ์ และโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 57 จังหวัดเพชรบูรณ์
2) รับฟังข้อเสนอแนะจาก นายชูลิน วรเดช ผู้ตรวจราชการกระทรวงศึกษาธิการ เขตตรวจราชการที่ 17
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 1,575.00 บาท
ระยะเวลา: 1 เม.ย. 2569 ถึง 30 มิ.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:วัน เวลา และสถานที่:
1. การประชุมทบทวนแนวทางการดำเนินงานและจัดทำเกณฑ์คะแนนจุดเน้น ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2 ครั้งที่ 1/2569 เมื่อวันที่ 11 มิถุนายน 2569 ณ ห้องประชุมประกายทอง สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1
ผู้เข้าร่วมประชุม: ประกอบด้วย ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย ผู้รับผิดชอบการประเมินจุดเน้น และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม: มีผู้เข้าร่วมประชุมรวมจำนวนทั้งสิ้น 18 คน
2. การประชุมทบทวนแนวทางการดำเนินงานและจัดทำเกณฑ์คะแนนจุดเน้น ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2 ครั้งที่ 2/2569 เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2569 ณ ห้องประชุมประกายทอง สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1
ผู้เข้าร่วมประชุม: ประกอบด้วย ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 รอง ผอ.สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย ผู้รับผิดชอบการประเมินจุดเน้น และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง
จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม: มีผู้เข้าร่วมประชุมรวมจำนวนทั้งสิ้น 18 คน
1. การประชุมทบทวนแนวทางการดำเนินงานและจัดทำเกณฑ์คะแนนจุดเน้น ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2 ครั้งที่ 1/2569
ผลของการประชุม: ที่ประชุมได้ร่วมกันทบทวนแนวทางการดำเนินงาน โดยมีผลการประชุมและมติที่สำคัญ ดังนี้
1. การทบทวนแนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จ จุดเน้น ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2 (1 เมษายน – 30 กันยายน 2569)
1.1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ได้กำหนดจุดเน้นของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 จำนวน 7 จุดเน้น ดังนี้
1) ปลูกฝังความรักในสถาบันหลักของชาติ และเรียนรู้ประวัติศาสตร์
2) เสริมสร้างความปลอดภัย
3) ส่งเสริมการอ่านให้เป็นวิถีปฏิบัติ
4) ส่งเสริมการจัดการเรียนรู้ที่หลากหลาย
5) ส่งเสริมศักยภาพผู้เรียนรายบุคคลสู่ความเป็นเลิศ
6) พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา
7) พัฒนาระบบบริหารจัดการด้วยเทคโนโลยีที่ทันสมัยและโปร่งใส
1.2 ผู้รับผิดชอบดำเนินการจัดทำกรอบแนวทางการดำเนินงาน มาตรการ และเงื่อนไขความสำเร็จให้เหมาะสมกับบริบทของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และสถานศึกษา ซึ่งมีความแตกต่างกัน เช่น โรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา โรงเรียนขนาดเล็ก เป็นต้น ให้สอดคล้องกับนโยบายของ สพฐ. และกระทรวงศึกษาธิการ
ประเด็นเพื่อพิจารณา
1. แนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จฯ ในแต่จุดเน้น
2. แบบรายงานผลการดำเนินงานจุดเน้น/รายงานเอกสาร PDF
3. เกณฑ์คะแนนการประเมินจุดเน้น รอบที่ 2
4. ระบบ/ช่องทางในการรายงาน
5. รูปแบบการประเมิน/เป็นกลุ่มโรงเรียน/คณะกรรมการ
6. ห้วงเวลาในการรายงานในรอบ 12 เดือน
7. กำหนดกลุ่มเป้าหมาย/ภาคเรียน/ปีงบประมาณ
8. การเผยแพร่/การชี้แจง
มติที่ประชุม ที่ประชุมมีมติเห็นชอบ ดังนี้
1. ออกแบบการรายงานให้เชื่อมโยงกับการทำงานของโรงเรียน
2. ลดภาระของโรงเรียน
3. ให้ผู้รับผิดชอบจัดทำแบบรายงานให้สอดคล้องกับการติดตามของ สพฐ. เกณฑ์การประเมินจุดเน้น รายชื่อคณะกรรมการประเมินจุดเน้น รอบ 2 ส่งกลุ่มนโยบายและแผน ภายในวันที่ 12 มิถุนายน 2569
4. กำหนดประชุมนำเสนอแบบรายงาน เกณฑ์การประเมินจุดเน้น รอบ 2 วันที่ 25 มิถุนายน 2569
4. กำหนดให้แต่งตั้งคณะกรรมการประเมินจุดเน้น จุดเน้นละ 5 ราย
5. รูปแบบการประเมินให้คณะกรรมการที่รับผิดชอบจุดเน้นประเมิน
6. เมื่อจัดทำแบบรายงาน และเกณฑ์การประเมินเรียบร้อยแล้วให้ชี้แจงโรงเรียนในสังกัดทราบ
2. การประชุมทบทวนแนวทางการดำเนินงานและจัดทำเกณฑ์คะแนนจุดเน้น ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2 ครั้งที่ 2/2569
ผลของการประชุม: ที่ประชุมได้ร่วมกันทบทวนแนวทางการดำเนินงาน โดยมีผลการประชุมและมติที่สำคัญ ดังนี้
1. การพิจารณาแบบรายงานผลการดำเนินงานและเกณฑ์คะแนนการประเมินจุดเน้น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2
ผู้รับผิดชอบจุดเน้นที่ 1 – 7 นำเสนอแบบรายงานผลการดำเนินงานและเกณฑ์คะแนน
การประเมินจุดเน้น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2
มติที่ประชุม ที่ประชุมมีมติเห็นชอบ ดังนี้
1.1 ให้ผู้รับผิดชอบปรับแก้แบบรายงานผลการดำเนินงานและเกณฑ์คะแนนการประเมินจุดเน้น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2 ส่งกลุ่มนโยบายและแผน ภายในวันที่ 30 มิถุนายน 2569
1.2 เผยแพร่แบบรายงานผลการดำเนินงานและเกณฑ์คะแนนการประเมินจุดเน้น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2 ให้โรงเรียน ภายในวันที่ 6 กรกฎาคม 2569
2. ร่างคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการดำเนินงานตามแนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จ จุดเน้น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2
จากการประชุมทบทวนแนวทางการดำเนินงานและจัดทำเกณฑ์คะแนนจุดเน้น ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2 ครั้งที่ 1/2569 ที่ประชุมมีมติให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการดำเนินงาน
ตามแนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จ จุดเน้น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2 โดยให้ผู้รับผิดชอบจุดเน้นเสนอรายชื่อคณะกรรมการประเมินจุดเน้น จุดเน้นละ 5 ราย ในการนี้ กลุ่มนโยบายและแผน ได้จัดทำร่างคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการดำเนินงานตามแนวทาง มาตรการ เงื่อนไขความสำเร็จ จุดเน้น ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 รอบที่ 2
มติที่ประชุม ที่ประชุมมีมติเห็นชอบร่างคำสั่งที่แนบมาพร้อมนี้
4.3 การพิจารณาระยะเวลาในการรายงานในรอบ 12 เดือน
มติที่ประชุม ที่ประชุมมีมติเห็นชอบให้โรงเรียนรายงานผลการดำเนินงานจุดเน้นภายในวันที่ 1 - 25 สิงหาคม 2569
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 1,260.00 บาท
ระยะเวลา: 30 มิ.ย. 2569 ถึง 30 มิ.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 11 ก.ย. 2569 ถึง 11 ก.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:แจ้งผู้รับผิดชอบประเด็นติดตาม จำนวน 21 ประเด็น เข้าร่วมกลั่นกรองตัวชี้วัด ประกอบด้วย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย ศึกษานิเทศก์ ในวันที่ 11 กันยายน 2569 เวลา 13.00 - 16.30 น. ณ ห้องประชุมประกายทอง
ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาให้แนวทางการกลั่นกรองประเด็นติดตามของ สพฐ. โดยให้ผู้อำนวยการกลุ่ม/หน่วย และศึกษานิเทศก์ ผู้รับผิดชอบประเด็นติดตาม ร่วมกลั่นกรองรายผลการดำเนินงานทั้ง 21 ประเด็น ให้ครบถ้วน ถูกต้อง สมบูรณ์
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 17 ส.ค. 2569 ถึง 17 ส.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 18 ส.ค. 2569 ถึง 31 ส.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 16 ก.ย. 2569 ถึง 30 ก.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:
ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:
ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:
ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย: