รายงานผล: โครงการส่งเสริมสนับสนุนการบริหารงานบุคคล การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569

1. วัตถุประสงค์ของโครงการ

1.1 เพื่อสรรหาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ที่มีความรู้ความสามารถ มีผลงานที่เกิดกับผู้เรียนและสถานศึกษา ไปปฏิบัติงานในสถานศึกษาที่มีความขาดแคลนตามหลักเกณฑ์ ที่ ก.ค.ศ. กำหนด ตรงตามความต้องการจำเป็นตามมาตรฐานวิชาเอกของสถานศึกษา และเป็นไปตาม ความประสงค์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

2. เป้าหมายที่ดำเนินการได้จริง

2.1 เชิงผลผลิต (Output)

เป้าหมาย: สถานศึกษาในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 มีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ไปปฏิบัติหน้าที่จัดการเรียนการสอนทดแทนตำแหน่งที่ว่าง และมีความรู้ ความสามารถตรงตามความต้องการจำเป็นตามมาตรฐานวิชาเอกของสถานศึกษา

สถานศึกษาในสังกัดที่มีตำแหน่งว่างสำหรับการรับย้าย มีครูไปปฏิบัติหน้าที่จัดการเรียนการสอนแทนตำแหน่งที่ว่าง และมีความรู้ความสามารถตรงตามความต้องการจำเป็นตามมาตรฐานวิชาเอกของสถานศึกษา จำนวน 16 คน

เป้าหมาย: ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ได้ย้ายตามความประสงค์ของตนเองเพื่อดูแลบิดา มารดา ผู้อุปการะเลี้ยงดู บุตร อยู่รวมกับคู่สมรส หรือกลับภูมิลำเนา

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ได้รับพิจารณาย้ายตามความประสงค์ของตนเองเพื่อดูแลบิดา มารดา บุตร อยู่รวมกับคู่สมรส และกลับภูมิลำเนา จำนวน 16 คน

2.2 เชิงผลลัพธ์ (Outcome)

เป้าหมาย: ลดภาระค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู และครูผู้สอนมีความสุขในการทำงานมากขึ้น

1.ช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายในการเดินทางไปปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ที่ได้รับพิจารณาย้าย

2.นักเรียนได้รับความรู้จากครูที่มีคุณวุฒิตรงตามความต้องการตามมาตรฐานวิชาเอกของสถานศึกษา

เป้าหมาย: ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู สามารถส่งเสริมคุณภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 ได้ดียิ่งขึ้น

สถานศึกษาได้รับครูที่สถานศึกษามีความต้องการและขาดแคลนตามมาตรฐานวิชาเอก นักเรียนได้รับความรู้จากครูที่มีคุณวุฒิตรงตามความต้องการจำเป็น ส่งผลต่อการบริหารและการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษาโดยตรง

เป้าหมาย: นักเรียนได้รับความรู้จากครูผู้สอนที่มีคุณวุฒิตรงตามวิชาเอกและมีความชำนาญในวิชาเอกที่จัดการเรียนการสอน

นักเรียนได้รับความรู้จากครูที่มีคุณวุฒิตรงตามความต้องการจำเป็น ส่งผลต่อการบริหารและการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษาโดยตรง

3. ตัวชี้วัดความสำเร็จ (KPIs)

ที่	ตัวชี้วัด	ผลการดำเนินงาน
1	ร้อยละของโรงเรียนที่มีตำแหน่งว่างสำหรับการพิจารณาย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ได้รับการพิจารณาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา สายงานการสอน ไปดำรงตำแหน่งตรงตามความต้องการและสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาเอกที่สถานศึกษากำหนด	โรงเรียนที่มีตำแหน่งว่างสำหรับการพิจารณาย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู จำนวน 19 แห่ง ได้รับการพิจารณาย้ายไปดำรงตำแหน่งตรงตามความต้องการจำเป็นและสอดคล้องกับมาตรฐานวิชาเอกที่สถานศึกษากำหนด จำนวน 16 แห่ง คิดเป็นร้อยละ 84.21

4. การดำเนินงานกิจกรรม และงบประมาณ

4.1 กิจกรรม: กิจกรรมที่ 1.1 การประชุมคณะกรรมการตรวจสอบคุณสมบัติผู้ขอย้าย การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1

ระยะเวลา: 13 ก.พ. 2569 ถึง 13 ก.พ. 2569

วิธีการดำเนินงาน:

ประชุมคณะกรรมการตรวจสอบคุณสมบัติของผู้ขอย้าย การข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1 จำนวน 9 คน ในวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2569 ณ ห้องประชุมประกายทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1

ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ผู้ยื่นคำร้องขอย้าย (การย้ากรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1 มีคุณสมบัติครบถ้วน จำนวน 162 ราย (ขอย้ายภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และขอย้ายไปสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอื่น)

งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 855.00 บาท

4.2 กิจกรรม: กิจกรรมที่ 2.2 การประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีพิเศษ) ประจำปี พ.ศ.2569 (ครั้งที่ 1)

ระยะเวลา: 9 ก.พ. 2569 ถึง 31 มี.ค. 2569

วิธีการดำเนินงาน:

ไม่มีการดำเนินการประชุม

ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:

ไม่มีการดำเนินการประชุม

งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท

4.3 กิจกรรม: กิจกรรมที่ 1.2 การประชุมคณะกรรมการตรวจสอบเอกสารและจัดทำข้อมูลตามรายละเอียดตัวชี้วัด และคะแนนประเมินตามองค์ประกอบการย้าย การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1

ระยะเวลา: 31 มี.ค. 2569 ถึง 31 มี.ค. 2569

วิธีการดำเนินงาน:

ประชุมคณะกรรมการตรวจสอบเอกสารและจัดทำข้อมูลตามรายละเอียดตัวชี้วัดและคะแนน

การประเมินตามองค์ประกอบการย้ายฯ ตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1

ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:

ดำเนินการตรวจสอบเอกสารและจัดทำข้อมูลตามรายละเอียดตัวชี้วัดและคะแนน

การประเมินตามองค์ประกอบการย้ายฯ ตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1 ของผู้ยื่นคำร้องขอย้ายภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และผู้ขอย้ายมาจากสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอื่น จำนวน 174 ราย

งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 2,730.00 บาท

4.4 กิจกรรม: กิจกรรมที่ 1.3 การประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1

ระยะเวลา: 28 เม.ย. 2569 ถึง 28 เม.ย. 2569

วิธีการดำเนินงาน:

ประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองการย้าย ในการดำเนินการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1

ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:

พิจารณากลั่นกรองการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1 เสนอ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 พิจารณา

งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 1,000.00 บาท

4.5 กิจกรรม: กิจกรรมที่ 2.2 การประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีพิเศษ) ประจำปี พ.ศ.2569 (ครั้งที่ 2)

ระยะเวลา: 1 เม.ย. 2569 ถึง 30 มิ.ย. 2569

วิธีการดำเนินงาน:

ไม่มีการดำเนินการประชุม

ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:

ไม่มีการดำเนินการประชุม

งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท

4.6 กิจกรรม: กิจกรรมที่ 2.3 การประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีพิเศษ) ประจำปี พ.ศ.2569 (ครั้งที่ 3)

ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 30 ก.ย. 2569

วิธีการดำเนินงาน:

ไม่มีการดำเนินการประชุม

ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:

ไม่มีการดำเนินการประชุม

งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท

4.7 กิจกรรม: กิจกรรมที่ 3.1 การประชุมคณะกรรมการตรวจสอบคุณสมบัติผู้ขอย้าย การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 2

ระยะเวลา: 1 ส.ค. 2569 ถึง 11 ก.ย. 2569

วิธีการดำเนินงาน:

ประชุมคณะกรรมการตรวจสอบคุณสมบัติของผู้ขอย้าย การข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 1 จำนวน 9 คน ในวันที่ 10 สิงหาคม 2569 ณ ห้องประชุมประกายทอง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1

ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:

ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ผู้ยื่นคำร้องขอย้าย (การย้ากรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 2 มีคุณสมบัติครบถ้วน จำนวน 158 ราย (ขอย้ายภายในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และขอย้ายไปสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอื่น)

งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 315.00 บาท

4.8 กิจกรรม: กิจกรรมที่ 3.2 การประชุมคณะกรรมการตรวจสอบเอกสารและจัดทำข้อมูลตามรายละเอียดตัวชี้วัด และคะแนนประเมินตามองค์ประกอบการย้าย การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 2

ระยะเวลา: 23 ก.ย. 2569 ถึง 23 ก.ย. 2569

วิธีการดำเนินงาน:

ประชุมคณะกรรมการตรวจสอบเอกสารและจัดทำข้อมูลตามรายละเอียดตัวชี้วัด และคะแนนประเมินตามองค์ประกอบการย้าย การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 2 ในวันที่ 23 กันยายน 2569 ณ ห้องประชุมสีชมภู สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 มีผู้เข้าร่วมประชุม 21 คน

ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:

คณะกรรมการตรวจสอบเอกสารและจัดทำข้อมูลตามรายละเอียดตัวชี้วัด และคะแนนประเมินตามองค์ประกอบการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 2 ของข้าราชการครูผู้ยื่นคำร้องขอย้าย จำนวน 173 ราย

งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 3,360.00 บาท

4.9 กิจกรรม: กิจกรรมที่ 3.3 การประชุมคณะกรรมการกลั่นกรองการย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาตำแหน่งครู (การย้ายกรณีปกติ) ประจำปี พ.ศ.2569 รอบที่ 2

ระยะเวลา: 7 ก.ย. 2569 ถึง 30 ก.ย. 2569

วิธีการดำเนินงาน:

ไม่มีการดำเนินการในปีงบประมาณนี้ (จะดำเนินการในเดือนตุลาคม 2569)

ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:

ไม่มีการดำเนินการในปีงบประมาณนี้ (จะดำเนินการในเดือนตุลาคม 2569)

งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท

5. ความเชื่อมโยงกับแผนระดับต่างๆ

5.1 ยุทธศาสตร์ชาติ

ด้าน: ยุทธศาสตร์ชาติด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ

เป้าหมาย: 1. ภาครัฐมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และผลประโยชน์ส่วนรวม ตอบสนองความต้องการของประชาชนได้อย่างสะดวก รวดเร็ว โปร่งใส

ประเด็น: 5. บุคลากรภาครัฐเป็นคนดีและเก่ง ยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึก มีความสามารถสูง มุ่งมั่น และเป็นมืออาชีพ

ประเด็นย่อย: 5.1 ภาครัฐมีการบริหารกำลังคนที่มีความคล่องตัว ยึดระบบคุณธรรม

ความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ (ตามแผน):

โครงการส่งเสริมสนับสนุนการบริหารงานบุคคล การย้ายข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู นั้น สอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ ด้านการปรับสมดุล และพัฒนาระบบการบริหารจัดการภาครัฐ อย่างชัดเจน โดยเฉพาะในประเด็นที่ 5 เกี่ยวกับบุคลากรภาครัฐ และเป้าหมายที่ 1 ที่ต้องการให้ภาครัฐมีวัฒนธรรมการทำงานที่มุ่งผลสัมฤทธิ์และตอบสนองความต้องการของประชาชน การที่โครงการนี้เปิดโอกาสให้ครูได้ย้ายตามความประสงค์และมีคณะกรรมการพิจารณาอย่างเป็นธรรม นับเป็นการส่งเสริมหลักการบริหารราชการที่ดีที่มุ่งเน้นความโปร่งใสและเป็นธรรม นอกจากนี้ การย้ายครูไปยังสถานศึกษาหรือตำแหน่งที่เหมาะสมจะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการทำงานของครูและส่งผลดีต่อคุณภาพการศึกษา ซึ่งสอดคล้องกับเป้าหมายในการพัฒนาบุคลากรภาครัฐให้มีความสามารถสูง มีจิตสำนึกในการทำงานและสามารถตอบสนองความต้องการของประชาชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ การดำเนินโครงการนี้จึงถือเป็นการขับเคลื่อนยุทธศาสตร์ชาติให้บรรลุเป้าหมายในการสร้างภาครัฐที่มีประสิทธิภาพและเป็นธรรม

ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:

- ไม่ได้รายงานผล -

5.2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ

แผนแม่บท: 20 ประเด็น การบริการประชาชนและประสิทธิภาพภาครัฐ

เป้าหมาย: บริการของรัฐมีประสิทธิภาพและมีคุณภาพเป็นที่ยอมรับของผู้ใช้บริการ

ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:

- ไม่ได้รายงานผล -

5.3 แผนย่อยของแผนแม่บทฯ

แผนย่อย: 2005 แผนย่อยการสร้างและพัฒนาบุคลากรภาครัฐ

เป้าหมาย: บุคลากรภาครัฐยึดค่านิยมในการทำงานเพื่อประชาชน ยึดหลักคุณธรรม จริยธรรม มีจิตสำนึก มีตวามสามารถสูง มุ่งมั่น และเป็นมืออาชีพ

ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:

- ไม่ได้รายงานผล -

5.4 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13

หมุดหมาย: M12 ไทยมีกำลังคนสมรรถนะสูง มุ่งเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ตอบโจทย์การพัฒนาแห่งอนาคต

เป้าหมายหลัก: - ไม่มีความสอดคล้อง -

เป้าหมายระดับหมุดหมาย: กำลังคนมีสมรรถนะสูง สอดคล้องกับความต้องการของภาคการผลิตเป้าหมาย และสามารถสร้างงานอนาคต

ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:

- ไม่ได้รายงานผล -

6. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

1. โรงเรียนที่มีตำแหน่งว่างสำหรับการพิจารณารับย้ายบางแห่งตั้งอยู่ห่างไกลและเดินทางลำบาก ประกอบกับความต้องการตามมาตรฐานวิชาเอกของโรงเรียนซึ่งต้องกำหนดให้เป็นไปตามหลักเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กำหนด ขาดแคลนครูวิชาเอกนั้น

ข้อเสนอแนะ

1.นำตำแหน่งว่างในโรงเรียนดังกล่าวซึ่งไม่มีผู้ขอย้ายไปดำรงตำแหน่งหรือมีแต่คุณวุฒิวิชาเอกไม่ตรงตามความต้องการจำเป็นตามมาตรฐานวิชาเอกของสถานศึกษา ไปบรรจุและแต่งตั้งผู้สอบแข่งขันได้ในบัญชีผู้สอบแข่งขันได้ของ อ.ก.ค.ศ. เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 หรือขอใช้บัญชีผู้สอบแข่งขันได้ของ อ.ก.ค.ศ.เขตพื้นที่การศึกษาอื่น ตามลำดับ

2.กรณีมีโครงการผลิตครูสำหรับการบรรจุและแต่งตั้งในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน อาจนำตำแหน่งว่างที่ตั้งอยู่ในสถานศึกษาที่มีความห่างไกลและมีโอกาสน้อยที่ครูจะขอย้ายเข้าไปดำรงตำแหน่ง ไปกำหนดเป็นตำแหน่งว่างสำหรับการบรรจุและแต่งตั้งผู้อยู่ในโครงการเหล่านี้

สาเหตุที่เบิกจ่ายไม่ตามแผน (กรณีพับงบ/เงินเหลือ)

ในปีงบประมาณ พ.ศ.2569 ไม่มีการดำเนินการประชุมพิจารณากลั่นกรองการย้ายกรณีพิเศษตามปฏิทินที่กำหนดไว้ในโครงการบางครั้งหรือการพิจารณากลั่นกรองการย้ายกรณีพิเศษอยู่ในห้วงเวลาที่สามารถดำเนินการได้พร้อมกันกับการพิจารณาย้ายกรณีปกติ ซึ่งเป็นคณะกรรมการชุดเดียวกัน จึงสามารถนำมาพิจารณาในการประชุมในครั้งเดียวกันได้ ทั้งนี้ ตามโครงการได้กำหนดไว้ไตรมาสละ 1 ครั้ง เพื่อในกรณีที่มีข้าราชการครูยื่นคำร้องขอย้ายกรณีพิเศษมายัง สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 จะได้ดำเนินการเป็นไปตามระยะเวลาการดำเนินการที่กำหนดไว้ในหลักเกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด

ทั้งนี้ ก.ค.ศ. กำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการย้ายกรณีพิเศษ ให้ข้าราชการครูผู้มีเหตุเข้ากรณีการย้ายกรณีพิเศษสามารถยื่นคำร้องขอย้ายได้ตลอดปี โดยให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาดำเนินการตรวจสอบข้อมูล และพิจารณาให้แล้วเสร็จภายใน 45 วัน นับแต่วันที่ได้รับคำร้องขอย้ายและเอกสารหลักฐานครบถ้วนสมบูรณ์