1.1 เพื่อยกย่องและเชิดชูเกียรติ พร้อมสร้างขวัญและกำลังใจให้กับครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีในหมู่นักเรียน ผู้ร่วมงาน และสังคม
1.2 เพื่อสนับสนุนและผลักดันผู้ที่มีผลงานดีเด่นเป็นที่ประจักษ์ ให้เข้าร่วมการคัดเลือกรางวัลต่าง ๆ เช่น OBEC AWARDS, รางวัลครูดีในดวงใจ, พลเรือนดีเด่น และการเชิดชูเกียรติครูอาวุโส
มีข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วมงานยกย่องเชิดชูเกียรติ "วันครู 2569" จำนวน 500 คน
สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ได้ดำเนินการคัดเลือกครูและบุคลากรทางการศึกษา เพื่อรับรางวัลระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษ ดังนี้
1. รางวัลครูดีในดวงใจ จำนวน 4 คน
2. รางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น จำนวน 6 คน
3.รางวัลเชิดชูเกียรติครูอาวุโส จำนวน 10 คน
ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ที่มาร่วมงานเห็นคุณค่าในวิชาชีพของตนและมุ่งมั่นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ที่มาร่วมงาน ได้รับแรงจูงใจในพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และกระตือรือร้นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
| ที่ | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน |
|---|---|---|
| 1 | ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย เข้าร่วมงานยกย่องเชิดชูเกียรติ “วันครู 2569”ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฯ | ร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย เข้าร่วมงานยกย่องเชิดชูเกียรติ “วันครู 2569”ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฯ |
| 2 | สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาฯ มีบุคคลต้นแบบที่ผ่านการประเมินตามหลักเกณฑ์ผู้ให้รางวัลกำหนด | ร้อยละ 80 ของผู้ได้รับการคัดเลือกรางวัลดีเด่น ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ระดับจังหวัด ระดับภาค หรือระดับชาติ สามารถเป็นต้นแบบแก่ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา หรือบุคคลอื่นได้ |
ระยะเวลา: 1 ธ.ค. 2568 ถึง 31 ธ.ค. 2568
วิธีการดำเนินงาน:1.แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงาน ตามคำสั่ง สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ที่ 678/2568 ลงวันที่ 19 ธันวาคม 2568
2. ประชุมคณะกรรมการฯ ในวันที่ 22 ธันวาคม 2568 เพื่อมอบหมายหน้าที่รับผิดชอบ
1. คณะกรรมการแต่ละฝ่ายได้วางแผน และดำเนินงานตามภารกิจที่ได้รับมอบหมาย
2. การดำเนินการจัดกิจกรรมวันครู 2569 แต่ละฝ่ายได้มีการเตรียมความพร้อม ทำให้งานสำเร็จลุล่วงไปด้วยดี
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 1,225.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ม.ค. 2569 ถึง 31 ม.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:เมื่อวันที่ 16 มกราคม 2569 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา เข้าร่วมงาน จำนวน 500 คน หัวข้อแก่นสาระ (Theme) "พระผู้ทรงเป็นแม่และครูแห่งแผ่นดิน" ณ หอประชุมอาคารศูนย์พัฒนาศักยภาพการศึกษาและอาชีพ โรงเรียนอนุบาลเพชรบูรณ์ แห่งที่ 2 เพื่อเทิดพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง ระลึกถึงพระคุณบูรพาจารย์ ส่งเสริมและเชิดชูเกียรติวิชาชีพครูให้ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษา ประพฤติปฏิบัติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพและเป็นแบบอย่างที่ดี หรือทำคุณประโยชน์ต่อวงการศึกษาให้เป็นที่ประจักษ์แก่สาธารณชน และเป็นแบบอย่างให้เยาวชนรุ่นหลังได้ยึดถือปฏิบัติตาม ตลอดจนส่งเสริมให้ครู นักเรียน นิสิต นักศึกษา และประชาชนเห็นความสำคัญและระลึกถึงพระคุณครู โดยมีกิจกรรมต่างๆ ดังนี้
1) กิจกรรมตักบาตรข้าวสาร อาหารแห้ง พระสงฆ์ จำนวน 18 รูป ณ บริเวณอุโมงค์ต้นไม้ โรงเรียนอนุบาลเพชรบูรณ์ แห่งที่ 2
2) จัดพิธีระลึกถึงพระคุณบูรพาจาร ณ อาคารศูนย์พัฒนาศักยภาพการศึกษาและอาชีพ โรงเรียนอนุบาลเพชรบูรณ์
3) พิธีจุดเครื่องทองน้อย และถวายสักการะพระบรมสาทิสลักษณ์ สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง (โดยการวางพวงมาลัยสีขาว) และเชิญชวนผู้ร่วมงานยืนสงบนิ่ง 93 วินาที
4) ศาสนพิธีกรอาราธนาศีล ประธานสงฆ์ให้ศีลและผู้ร่วมพิธีรับศีล พระสงฆ์ จำนวน 9 รูป เจริญพระพุทธมนต์ พระสงฆ์เจริญชัยมงคลคาถา ประพรมน้ำพระพุทธมนต์
5) สวดคำฉันท์ระลึกถึงพระคุณบูรพาจารย์ โดยครูอาวุโสนอกประจำการ และเชิญชวนผู้ร่วมงานยืนสงบนิ่ง 60 วินาที เพื่อระลึกถึงพระคุณบูรพาจารย์
6) กล่าวคำปฏิญาณตน โดยครูอาวุโส
7) อ่านสารของ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ โดย ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1
8) กิจกรรมยกย่องเชิดชูเกียรติเพื่อเป็นขวัญและกำลังใจให้แก่ข้าราชการครูและบุคลกรทางการศึกษา มอบรางวัลครูผู้มีผลงานดีเด่นต่าง ๆ จำนวน 271 คน
9) จัดบูธนิทรรศการเทิดพระเกียรติสมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง “พระผู้ทรงเป็นแม่และครูแห่งแผ่นดิน"
1. ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ในเขตอำเภอเมืองเพชรบูรณ์ เข้าร่วมงานยกย่องเชิดชูเกียรติ “วันครู 2569” ของ สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1
2. ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษาเห็นคุณค่าในวิชาชีพของตนและมุ่งมั่นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
3. ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ได้รับแรงจูงใจในพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง และกระตือรือร้นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 27,700.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ม.ค. 2569 ถึง 21 มี.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:1. แต่งตั้งคณะกรรมการคัดเลือกข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. 2568 ตามคำสั่ง สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ที่ 98/2569 ลงวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2569 (มีคณะกรรมการ จำนวน 7 คน)
2. เชิญประชุมคณะกรรมการ ตามบันทึกข้อความกลุ่มพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา ลงวันที่ 13 กุมภาพันธ์ 2569
3. ประชุมคณะกรรมการคัดเลือกข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. 2568 เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2569 ณ ห้องประชุมศรีชมภู สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 (คณะกรรมการเข้าร่วมประชุม จำนวน 7 คน)
มีผู้ส่งผลงานเพื่อเข้ารับการคัดเลือกข้าราชการพลเรือนดีเด่น ประจำปี พ.ศ. 2568 รวมจำนวน 6 คน
- ได้รับการพิจารณาให้เป็นข้าราชการพลเรือนดีเด่น ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน 6 คน ดังนี้
กลุ่มที่ 1 ตำแหน่งประเภทอำนวยการ ระดับต้นและระดับสูง
(1) นางสาวสุทิภา ลาดเลา ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านดง
(2) นายศราวุฒิ ยมยิ่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านกกจั่น
(3) นางสาวนวลกานต์ หาญรักษ์ ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านวังหินซอง
กลุ่มที่ 2 ตำแหน่งประเภทวิชาการ ระดับชำนาญการ และชำนาญการพิเศษ
(1) นายภพเดชา บุญศรี รองผู้อำนวยการ สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1
(2) นางพิชญ์สินีย์ สังข์ทอง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1
(3) นางพุทธอักษร แท่งทอง รองผู้อำนวยการโรงเรียนเมืองเพชรบูรณ์
- สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ได้ส่งผลงานผู้ได้รับการคัดเลือกเป็นข้าราชการพลเรือนดีเด่น ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จำนวน 4 คน (ลำดับที่ 1-2 ของแต่ละกลุ่ม) เพื่อเข้ารับการคัดเลือกเป็นข้าราชการพลเรือนดีเด่น ระดับจังหวัด และระดับประเทศต่อไป ทั้งนี้ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ได้รับการคัดเลือกให้เป็ข้าราชการพลเรือนดีเด่น ระดับจังหวัด ทั้ง 4 คน ดังนี้
กลุ่มที่ 1 ตำแหน่งประเภทอำนวยการ ระดับต้นและระดับสูง
(1) นางสาวสุทิภา ลาดเลา ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านดง
(2) นายศราวุฒิ ยมยิ่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านกกจั่น
กลุ่มที่ 2 ตำแหน่งประเภทวิชาการ ระดับชำนาญการ และชำนาญการพิเศษ
(1) นายภพเดชา บุญศรี รองผู้อำนวยการ สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1
(2) นางพิชญ์สินีย์ สังข์ทอง นักวิชาการศึกษาชำนาญการ สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 245.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 30 ก.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:1. แต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการคัดเลือกครู เพื่อรับรางวัลครูดีในดวงใจ ครั้งที่ 24 ประจำปี พ.ศ. 2570 ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (คำสั่ง สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ที่ 426/2569 ลงวันที่ 31 สิงหาคม 2569) มีคณะกรรมการตามองค์ประกอบฯ จำนวน 8 คน
2. แจ้งคณะกรรมการฯ เข้าร่วมประชุมเพื่อดำเนินการคัดเลือกฯ (หนังสือ สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ที่ ศธ 04106/2850 ลงวันที่ 31 สิงหาคม 2569)
3. ประชุมพิจารณาคัดเลือกครูฯ ในวันที่ 4 กันยายน 2569 ณ ห้องประชุมประกายทอง สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1
1. มีผู้ส่งผลงานเพื่อเข้ารับการคัดเลือกรางวัล ครูดีในดวงใจ ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รวมจำนวน 4 คน
2. มีผู้ได้รับการคัดเลือกระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา เรียงตามลำดับ ดังนี้
ลำดับที่ 1 นายเด่นนที กองพล ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนบ้านกกไทร
ลำดับที่ 2 นางสยามล ครุธนิมิตร ครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนอนุบาลวังโป่ง
ลำดับที่ 3 นางสาวนิศาชล ดวงอิน ครู โรงเรียนบ้านโนนสะอาด
ลำดับที่ 4 นายสิทธิศักดิ์ อุ้ยโพนทอง ครู โรงเรียนบ้านหนองใหญ่
โดยผู้ได้รับการคัดเลือก ลำดับที่ 1 ได้เป็นตัวแทนเข้ารับการคัดเลือกในระดับเขตตรวจราชการ สังกัด สพฐ. (เขตตรวจราชการที่ 17)
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 210.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 30 ก.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:ไม่ไ้ด้ดำเนินการคัดเลือกรางวัล OBEC AWARDS เนื่องจาก สพฐ. ไม่มีหนังสือให้ดำเนินการคัดเลือกกิจกรรมนี้
ไม่ไ้ด้ดำเนินการคัดเลือกรางวัล OBEC AWARDS เนื่องจาก สพฐ. ไม่มีหนังสือให้ดำเนินการคัดเลือกกิจกรรมนี้
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ย. 2569 ถึง 30 ก.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:1. จัดเตรียมโครงการ /ประสานงานคณะกรรมการ
2. ประชุมคณะกรรมการ
3. ดำเนินการรายงานผลการดำเนินโครงการ
รายงานผลการดำเนินโครงการได้ตามกำหนดเวลา
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ผลการดำเนินงาน/ผลสัมฤทธิ์ของโครงการที่ตอบสนองต่อเป้าหมายของแผนแม่บทประเด็น ดังนี้
1. การเปลี่ยนโฉมบทบาท "ครู" ให้เป็นครูยุคใหม่
2. โครงการสร้างแรงจูงใจ สร้างขวัญกำลังใจ และสร้างความภาคภูมิใจในวิชาชีพ ผ่านการเชิดชูเกียรติและการคัดเลือกรางวัลผลงานดีเด่น (เช่น OBEC AWARDS, ครูดีในดวงใจ, พลเรือนดีเด่น, ครูอาวุโส) ซึ่งช่วยกระตุ้นให้ครูพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องทั้งด้านความรู้ ทักษะ จรรยาบรรณ และการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่
3. การยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน: การพัฒนาและส่งเสริมสมรรถนะครูให้ทันสมัยและตอบสนองต่อโลกยุคดิจิทัล ส่งผลให้ครูสามารถจัดการเรียนการสอนที่พัฒนาทักษะจำเป็นในศตวรรษที่ 21 ให้แก่นักเรียน เช่น ทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การสื่อสาร และการทำงานร่วมกับผู้อื่น
3. การส่งเสริมวัฒนธรรมองค์กรและการเรียนรู้ตลอดชีวิต: โครงการช่วยสร้างวัฒนธรรมองค์กรที่เน้นคุณธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และส่งเสริมให้นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษามีนิสัยใฝ่เรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
ผลการดำเนินงาน/ผลสัมฤทธิ์ของโครงการต่อเป้าหมายแผนแม่บทย่อย ดังนี้
1. การปฏิรูปและเปลี่ยนโฉมบทบาทครูสู่ "ครูยุคใหม่"
- โครงการช่วยสร้างแรงจูงใจและยกย่องเชิดชูเกียรติครูที่มีผลงานดีเด่น (เช่น รางวัล OBEC AWARDS, รางวัลครูดีในดวงใจ, รางวัลข้าราชการพลเรือนดีเด่น และรางวัลเชิดชูเกียรติครูอาวุโส)
- กระตุ้นให้ครูเกิดความภาคภูมิใจในวิชาชีพ มุ่งมั่นพัฒนาตนเองทั้งในด้านความรู้ ทักษะ การจัดการเรียนรู้ และการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ เพื่อตอบสนองต่อความต้องการทางการศึกษาที่เปลี่ยนแปลงไปในศตวรรษที่ 21
2. การยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนรู้ของผู้เรียน
- เมื่อครูได้รับการพัฒนาสมรรถนะและมีกำลังใจในการจัดการเรียนการสอน จะส่งผลโดยตรงให้นักเรียนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานสากล ช่วยปลูกฝังและพัฒนาทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียน เช่น ทักษะการคิดวิเคราะห์ การแก้ปัญหา การสื่อสาร และการทำงานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิผล
3. การสร้างระบบและวัฒนธรรมการเรียนรู้ตลอดชีวิต
-การยกย่องและส่งเสริมการพัฒนาวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง ช่วยสร้างบรรยากาศและวัฒนธรรมองค์กรที่เน้นคุณธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ และความมุ่งมั่นสู่ความเป็นมืออาชีพ เป็นแรงผลักดันให้ทั้งครูและผู้เรียนมีนิสัยใฝ่เรียนรู้อย่างต่อเนื่องตลอดชีวิต
1.การสร้างกำลังคน/บุคลากรทางการศึกษาที่มีสมรรถนะสูงและพร้อมรับโลกยุคใหม่
2.ช่วยสร้างแรงจูงใจ กระตุ้นให้ครูและบุคลากรทางการศึกษาพัฒนาตนเองอย่าง continuous learning ทั้งในด้านทักษะเทคโนโลยี การจัดการเรียนรู้สมัยใหม่ การคิดวิเคราะห์ และการสื่อสาร ส่งผลให้เกิด "ครูยุคใหม่" ที่มีสมรรถนะตรงตามเป้าหมายของแผน 13
3. การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ (บรรทัดฐานที่ดีของสังคม) การยกย่องยกย่องครูต้นแบบ (เป้าหมาย 100 คน) และการจัดกิจกรรมวันครูช่วยเน้นย้ำถึงความสำคัญของจิตวิญญาณความเป็นครู คุณธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ เป็นการสร้าง "บุคคลต้นแบบ (Role Model)" ที่มีคุณธรรม จริยธรรม และมีภูมิคุ้มกันต่อการเปลี่ยนแปลง เพื่อไปถ่ายทอดและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง มีคุณภาพ สามารถดำรงชีวิตร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข
4. การส่งเสริมวัฒนธรรมการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องและการยกระดับคุณภาพการศึกษา สร้างวัฒนธรรมองค์กรในสังกัด สพป.เพชรบูรณ์ เขต 1 ให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้และการพัฒนาวิชาชีพอย่างไม่หยุดยั้ง เมื่อครูมีศักยภาพและได้รับการยอมรับ จะนำไปสู่การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของนักเรียนในสังกัด (กลุ่มเป้าหมายครู 200 คน) ให้มีทักษะและสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับโลกยุคใหม่ตามเป้าหมายของประเทศอย่างยั่งยืน
-
-
การเขียนโครงการดังกล่าว เป็นการวางแผนการดำเนินกิจกรรมล่วงหน้า ซึ่งการดำเนินการบางกิจกรรมต้องรอหนังสือสั่งการจาก สพฐ.