1. วัตถุประสงค์ของโครงการ
1.1 เพื่อเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และความตระหนักรู้ในการป้องกันการทุจริตให้กับนักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา ผ่านกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และการใช้หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา
1.2 เพื่อส่งเสริมการพัฒนานวัตกรรมต่อต้านการทุจริต สื่อสร้างสรรค์ภาพยนตร์สั้น และสร้างเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพื่อถอดบทเรียนแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ภายใต้กิจกรรมโรงเรียนสุจริต ทั้งในระดับเขตพื้นที่การศึกษาและระดับภูมิภาค
1.3 เพื่อยกระดับธรรมาภิบาลและความโปร่งใสในการบริหารจัดการภาครัฐตามเกณฑ์การประเมิน OIT ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569
2. เป้าหมายที่ดำเนินการได้จริง
2.1 เชิงผลผลิต (Output)
เป้าหมาย: สถานศึกษาในสังกัด จำนวน 105 แห่ง (ร้อยละ 100) ดำเนินการจัดการเรียนการสอนรายวิชาเพิ่มเติมการป้องกันการทุจริต หรือบูรณาการหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาเข้ากับกลุ่มสาระการเรียนรู้อย่างเป็นรูปธรรม
เป้าหมาย: ข้าราชการครู บุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนในสังกัด ได้รับการส่งเสริมและส่งผลงานเข้าร่วมกิจกรรมประกวดแข่งขันระดับเขตพื้นที่การศึกษาครบทุกประเภททุกกิจกรรมหลัก
เป้าหมาย: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 มีการจัดทำนวัตกรรมส่งเสริมความโปร่งใสและป้องกันการทุจริต (Integrity Innovation: II) จำนวน 1 หน่วย
2.2 เชิงผลลัพธ์ (Outcome)
เป้าหมาย: นักเรียนในสถานศึกษาสังกัด จำนวน 105 แห่ง มีพฤติกรรมที่ยึดมั่นความซื่อสัตย์สุจริต ผ่านเกณฑ์การประเมินเชิงพฤติกรรม (ก่อน-หลัง) ไม่น้อยกว่าร้อยละ 86
เป้าหมาย: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 มีผลการประเมินความโปร่งใสในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (Open Data Integrity and Transparency Assessment : OIT+) ไม่น้อยกว่าร้อยละ 90
เป้าหมาย: มีผลงานนวัตกรรมและแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) ที่มีความพร้อมและได้รับการคัดเลือกเป็นตัวแทนระดับเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อส่งเข้าร่วมการประกวดแข่งขันในระดับภูมิภาคครบทุกประเภทกิจกรรม
3. ตัวชี้วัดความสำเร็จ (KPIs)
| ที่ | ตัวชี้วัด | ผลการดำเนินงาน |
| 1 |
ร้อยละของสถานศึกษาในสังกัดนำหลักสูตรต้านทุจริตศึกษาไปปรับใช้ในการจัดการเรียนการสอน |
- ไม่ได้รายงานผล - |
| 2 |
จำนวนผลงานของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเพชรบูรณ์ เขต 1 มีการจัดทำนวัตกรรมส่งเสริมความโปร่งใสและป้องกันการทุจริต (Integrity Innovation: II) |
- ไม่ได้รายงานผล - |
| 3 |
ร้อยละของนักเรียนในสถานศึกษาสังกัด มีพฤติกรรมที่ยึดมั่นความซื่อสัตย์สุจริต |
- ไม่ได้รายงานผล - |
| 4 |
ร้อยละของผลการประเมินความโปร่งใสในสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (Open Data Integrity and Transparency Assessment : OIT+) |
- ไม่ได้รายงานผล - |
| 5 |
จำนวนประเภทผลงานแนวปฏิบัติที่ดี (Best Practice) และนวัตกรรม เป็นตัวแทนระดับเขตพื้นที่การศึกษาที่ส่งเข้าร่วมการประกวดระดับภูมิภาค |
- ไม่ได้รายงานผล - |
4. การดำเนินงานกิจกรรม และงบประมาณ
ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 30 ก.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 31 ก.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 31 ก.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 31 ก.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 31 ก.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 31 ก.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ค. 2569 ถึง 31 ก.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 20 ก.ค. 2569 ถึง 31 ก.ค. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 1 ก.ย. 2569 ถึง 30 ก.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 8 ก.ย. 2569 ถึง 8 ก.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 17 ก.ย. 2569 ถึง 17 ก.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
ระยะเวลา: 21 ก.ย. 2569 ถึง 29 ก.ย. 2569
วิธีการดำเนินงาน:
ผลการดำเนินงานโดยสังเขป:
งบประมาณเบิกจ่ายตามเอกสาร: 0.00 บาท
5. ความเชื่อมโยงกับแผนระดับต่างๆ
5.1 ยุทธศาสตร์ชาติ
ด้าน: ด้านการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพมนุษย์
เป้าหมาย: 1. คนไทยเป็นคนดี คนเก่ง มีคุณภาพ พร้อมสำหรับวิถีชีวิตในศตวรรษที่ 21
ประเด็น: 1. การปรับเปลี่ยนค่านิยมและวัฒนธรรม
ประเด็นย่อย: 1.2 การบูรณาการเรื่องความซื่อสัตย์ วินัย คุณธรรม จริยธรรม ในการจัดการเรียนการสอนในสถานศึกษา
ความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ (ตามแผน):
โครงการนี้มีความสอดคล้องกับยุทธศาสตร์ชาติ เพื่อการปลูกฝังค่านิยมวัฒนธรรมที่พึงประสงค์ให้กับคนไทยในทุกช่วงวัย ซึ่งเป็นรากฐานที่สำคัญต่อการเสริมสร้างและพัฒนาศักยภาพทรัพยากรมนุษย์ โดยมุ่งเน้นการสร้างความมีวินัย ความซื่อสัตย์สุจริต การมีจิตอาสา จิตสาธารณะ และความตระหนักถึงหน้าที่ต่อประโยชน์ส่วนรวม โดยนำกิจกรรมโรงเรียนสุจริตมาบูรณาการกับกระบวนการจัดการเรียนการสอน เพื่อให้คนไทยมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม และมีความรักความภูมิใจในความเป็นไทยมากขึ้น
ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:
5.2 แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ
แผนแม่บท: 10 ประเด็น การปรับเปลี่ยนค่านิยมและวัฒนธรรม
เป้าหมาย: คนไทยมีคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงาม และมีความรัก และภูมิใจในความเป็นไทยมากขึ้น นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ในการดำรงชีวิต สังคมไทยมีความสุขและเป็นที่ยอมรับของนานาประเทศมากขึ้น
ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:
5.3 แผนย่อยของแผนแม่บทฯ
แผนย่อย: 1001 แผนย่อยการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยม และการเสริมสร้างจิตสาธารณะและการเป็นพลเมืองที่ดี
เป้าหมาย: คนไทยเป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ มีความพร้อมในทุกมิติตามมาตรฐานและสมดุลทั้งด้านสติปัญญา คุณธรรมจริยธรรม มีจิตวิญญาณที่ดี เข้าใจในการปฏิบัติตนปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมดีขึ้น
ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:
5.4 แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13
หมุดหมาย: M12 ไทยมีกำลังคนสมรรถนะสูง มุ่งเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง ตอบโจทย์การพัฒนาแห่งอนาคต
เป้าหมายหลัก: 3. การมุ่งสู่สังคมแห่งโอกาสและความเป็นธรรม
เป้าหมายระดับหมุดหมาย: คนไทยได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพในทุกช่วงวัย มีสมรรถนะที่จำเป็นสำหรับโลกยุคใหม่ มีคุณลักษณะตามบรรทัดฐานที่ดีของสังคม มีคุณธรรม จริยธรรม และมีภูมิคุ้มกันต่อการเปลี่ยนแปลงอย่างพลิกโฉมฉับพลันของโลก สามารถดำรงชีวิตร่วมกันในสังคมได้อย่างสงบสุข
ผลการดำเนินงานต่อเป้าหมาย:
6. ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค
- ไม่ได้รายงานผล -
ข้อเสนอแนะ
- ไม่ได้รายงานผล -
สาเหตุที่เบิกจ่ายไม่ตามแผน (กรณีพับงบ/เงินเหลือ)
- ไม่ได้รายงานผล -